令和６年４月１０日

　新学期が始まって３日目の４月１０日（水）、高等部では「進路オリエンテーション」を行いました。進路指導の先生から、進路先の種類や実習の予定、作業学習を通して身に付けたい力などの話があり、先生からの質問に、積極的に挙手して「○○に就職したいです！」という具体的な進路先の希望を話す生徒の姿が見られました。

　進路に関する様々な学習を通し、「①見通しをもって、②学んだことを振り返り、③自分の成長につなげるために、『キャリア・パスポート』を活用しましょう。」という話を、生徒たちは真剣な表情で聞いていました。どのような力を高めたいかを考える活動では、「他者に働きかける力」「心身の健康を管理する力」「自分で選んで決める力・将来を設計する力」など９つの項目の中から、友達や先生と相談して自分に必要な力を選び、今後の学校生活で意識していくことを確認することができました。

　高等部では昨年度から、進路指導部が作成した『キャリア・パスポート』を使った進路学習の取り組みを始めました。今年度からは、小学部・中学部の児童生徒も『キャリア・パスポート』を使った進路の学習に取り組む予定です。学校全体でそれぞれの学部や学年に応じたキャリア教育を推進していきます。ご家庭におきましては、年度始めに配付しました『進路指導の手引き』を活用し、お子さんと進路について考えて頂ければと思います。